{"id":6288,"date":"2015-07-17T15:48:05","date_gmt":"2015-07-17T15:48:05","guid":{"rendered":"http:\/\/sintema.org.br\/sintema\/?p=6288"},"modified":"2015-07-17T15:50:42","modified_gmt":"2015-07-17T15:50:42","slug":"fasubra-participa-de-audiencia-publica-valorizacao-da-educacao-dos-trabalhadores-da-educacao","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/sintema.org.br\/sintema\/fasubra-participa-de-audiencia-publica-valorizacao-da-educacao-dos-trabalhadores-da-educacao\/","title":{"rendered":"FASUBRA participa de Audi\u00eancia P\u00fablica \u2013 \u201cValoriza\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o dos trabalhadores da Educa\u00e7\u00e3o\u201d"},"content":{"rendered":"

\"Audincia<\/a><\/p>\n

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Senadores se comprometem a mediar negocia\u00e7\u00f5es entre governo e entidades da Educa\u00e7\u00e3o Federal<\/i><\/p>\n

Por Luciana Castro<\/p>\n

Fruto do trabalho do movimento grevista, visitas \u00e0 parlamentares e reuni\u00f5es com a Frente Parlamentar Mista, o Comando Nacional de Greve (CNG) da FASUBRA Sindical participou na manh\u00e3 de ontem, 15, da Audi\u00eancia P\u00fablica \u201cValoriza\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o e dos trabalhadores da educa\u00e7\u00e3o\u201d. O evento promovido pela Comiss\u00e3o Permanente de Direitos Humanos e Legisla\u00e7\u00e3o Participativa (CDH), foi realizado no Anexo II, Ala Nilo Coelho do Senado Federal, Bras\u00edlia-DF. Tamb\u00e9m participaram as entidades: Sindicato Nacional dos Docentes das Institui\u00e7\u00f5es de Ensino Superior (ANDES-SN) e Sindicato Nacional dos Servidores Federais da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica, Profissional e Tecnol\u00f3gica (SINASEFE).<\/p>\n

Participaram da mesa de debate Dilvo Ristoff, diretor de Pol\u00edticas e Programas de Gradua\u00e7\u00e3o da Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o Superior (SESu) do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC) e representantes das entidades. Presentes os senadores: presidente da audi\u00eancia Paulo Paim (PT\/RS), Regina Sousa (PT\/PI), H\u00e9lio Jos\u00e9 (PSD\/DF), Omar Aziz (PSD\/AM), Vicentinho Alves (PR\/TO), F\u00e1tima Bezerra (PT\/RN) e Marta Suplicy (S\/Partido \/\u00a0SP)<\/acronym>.<\/p>\n

FASUBRA Sindical<\/b><\/p>\n

Os representantes da federa\u00e7\u00e3o explicaram que, o processo de negocia\u00e7\u00e3o com os trabalhadores da Educa\u00e7\u00e3o Federal, n\u00e3o pode ser pautado pelas medidas de Ajuste Fiscal do governo. Desta forma, o resultado da medida pode ocasionar \u201co sucateamento -institui\u00e7\u00f5es – do que j\u00e1 est\u00e1 prec\u00e1rio\u201d. A Uni\u00e3o destina atualmente 3% dos recursos p\u00fablicos para a Educa\u00e7\u00e3o e 48% para a d\u00edvida p\u00fablica. \u201cN\u00e3o d\u00e1 para aceitar que esta fatia de 3% seja sangrada para garantir a remunera\u00e7\u00e3o dos banqueiros\u201d, afirmou a representa\u00e7\u00e3o. Para a federa\u00e7\u00e3o, n\u00e3o \u201cd\u00e1 para aceitar o corte de 9 milh\u00f5es na Educa\u00e7\u00e3o, corte de 2 bilh\u00f5es na \u00e1rea da Ci\u00eancia e Tecnologia\u201d. A influ\u00eancia nos resultados, gera aus\u00eancia de expans\u00e3o da rede p\u00fablica federal \u2013 gratuita, p\u00fablica, de qualidade e de cunho social. A mudan\u00e7a na l\u00f3gica ser\u00e1 necess\u00e1ria, segundo a FASUBRA.<\/p>\n

Uma das inten\u00e7\u00f5es da federa\u00e7\u00e3o \u00e9 garantir o funcionamento das institui\u00e7\u00f5es com servi\u00e7o digno e de qualidade, e a valoriza\u00e7\u00e3o dos trabalhadores at\u00e9 o final deste ano. \u201cHoje nossa carreira tem o piso de um sal\u00e1rio m\u00ednimo e meio, n\u00e3o podemos permanecer nessa situa\u00e7\u00e3o\u201d, afirmou a representa\u00e7\u00e3o que tamb\u00e9m destacou as propostas do governo para a categoria, consideradas \u201cabaixo da infla\u00e7\u00e3o para os pr\u00f3ximos anos\u201d.<\/p>\n

O resgate do processo de discuss\u00e3o \u00e9 considerado importante pela FASUBRA. Inclui a conduta de recupera\u00e7\u00e3o das perdas da categoria, ajuste na carreira e itens ligados \u00e0 situa\u00e7\u00e3o das universidades, da gest\u00e3o democr\u00e1tica e do dimensionamento de pessoal.<\/p>\n

\u201cNosso esfor\u00e7o foi fazer um apelo aos senadores para intermediarem o processo de negocia\u00e7\u00e3o\u201d.<\/p>\n

A hist\u00f3ria da categoria na constru\u00e7\u00e3o da universidade brasileira tamb\u00e9m em evid\u00eancia durante o discurso, ponderou a import\u00e2ncia dos trabalhadores na constru\u00e7\u00e3o de uma \u201cinstitui\u00e7\u00e3o aut\u00f4noma e respons\u00e1vel pela produ\u00e7\u00e3o e dissemina\u00e7\u00e3o do conhecimento cultural, cient\u00edfico, art\u00edstico, tecnol\u00f3gico e filos\u00f3fico\u201d.<\/p>\n

\"Audincia<\/a><\/p>\n

MEC<\/b><\/p>\n

Ilvo Ristoff, diretor de Pol\u00edticas e Programas de Gradua\u00e7\u00e3o da Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o Superior (SESu) do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC), se comprometeu em receber os representantes dos trabalhadores da educa\u00e7\u00e3o Federal na tarde de ontem, 15, \u00e0s 17h em seu gabinete dialogar sobre a greve e identificar de que maneira poder\u00e1 mediar as negocia\u00e7\u00f5es.<\/p>\n

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Encaminhamentos da Comiss\u00e3o<\/p>\n

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