{"id":7414,"date":"2016-05-02T12:49:21","date_gmt":"2016-05-02T12:49:21","guid":{"rendered":"http:\/\/sintema.org.br\/sintema\/?p=7414"},"modified":"2016-05-02T12:49:21","modified_gmt":"2016-05-02T12:49:21","slug":"inscricoes-abertas-ii-encontro-nacional-de-educacao-ene","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/sintema.org.br\/sintema\/inscricoes-abertas-ii-encontro-nacional-de-educacao-ene\/","title":{"rendered":"Inscri\u00e7\u00f5es abertas: II Encontro Nacional de Educa\u00e7\u00e3o (ENE)"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: left;\" align=\"center\"><a href=\"http:\/\/sintema.org.br\/sintema\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/II-ENE-2016-ARTE.jpg\"><img loading=\"lazy\" class=\"alignnone  wp-image-7415\" alt=\"II ENE 2016 - ARTE\" src=\"http:\/\/sintema.org.br\/sintema\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/II-ENE-2016-ARTE.jpg\" width=\"429\" height=\"329\" \/><\/a><\/p>\n<p align=\"center\"><i>O encontro tamb\u00e9m aprofundar\u00e1 o debate sobre a atual conjuntura marcada por intensos ataques a direitos sociais e trabalhistas.<\/i><\/p>\n<p>Est\u00e3o abertas as inscri\u00e7\u00f5es para II Encontro Nacional de Educa\u00e7\u00e3o (ENE), direcionado a trabalhadores, docentes, estudantes da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica e superior e integrantes do movimento popular. O evento acontece em Bras\u00edlia-DF, de 16 a 18 de junho, na Universidade de Bras\u00edlia (UnB).<\/p>\n<p>Organizado pelo Comit\u00ea Nacional em Defesa dos 10% do PIB para a Educa\u00e7\u00e3o P\u00fablica J\u00e1, o II ENE tem por objetivo construir um projeto classista e democr\u00e1tico de educa\u00e7\u00e3o e uma agenda de lutas em defesa da educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica e gratuita. O encontro tamb\u00e9m aprofundar\u00e1 o debate sobre a atual conjuntura marcada por intensos ataques a direitos sociais e trabalhistas, demarcando a necessidade de enfrentar as pol\u00edticas de Ajuste Fiscal e a d\u00edvida p\u00fablica.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Um dos eixos de discuss\u00e3o ser\u00e1: Acesso e Perman\u00eancia. <a href=\"https:\/\/ene2016.org\/2016\/04\/25\/acesso-e-permanencia\/\">Confira!<\/a><\/p>\n<p>Acompanhe a divulga\u00e7\u00e3o dos v\u00eddeos dos demais eixos:<\/p>\n<p>Quarta (27) \u2013 Avalia\u00e7\u00e3o<\/p>\n<p>Quinta (28) \u2013 Financiamento<\/p>\n<p>Sexta (29) \u2013 G\u00eanero, Sexualidade, Orienta\u00e7\u00e3o Sexual e Quest\u00f5es Etnicorraciais<\/p>\n<p>S\u00e1bado (30) \u2013 Trabalho e forma\u00e7\u00e3o dos\/as trabalhadores da Educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p><b>\u00a0<\/b><\/p>\n<p><b>Informa\u00e7\u00f5es<\/b><\/p>\n<p>Na ficha de inscri\u00e7\u00e3o, preencha todos os campos obrigat\u00f3rios e n\u00e3o obrigat\u00f3rios (orienta\u00e7\u00e3o sexual, identidade de g\u00eanero e ra\u00e7a), para que a organiza\u00e7\u00e3o do evento prepare melhor o ENE como: creche ou alojamento e adapta\u00e7\u00f5es para garantir acessibilidade \u00e0s pessoas com necessidades especiais.<\/p>\n<p><b>\u00a0<\/b><\/p>\n<p><b>Pagamento da taxa de inscri\u00e7\u00e3o<\/b><\/p>\n<p>Dever\u00e1 ser realizado por transfer\u00eancia banc\u00e1ria.<\/p>\n<p><b>Banco do Brasil &#8211; Conta<\/b>: 29.331-8 <b>Ag\u00eancia<\/b>: 2883-5<\/p>\n<p>Utilize o c\u00f3digo identificador:<\/p>\n<p>\u2022Pessoa F\u00edsica, n\u00famero do CPF;<\/p>\n<p>\u2022Pessoa Jur\u00eddica, n\u00famero do CNPJ.<\/p>\n<p>A n\u00e3o utiliza\u00e7\u00e3o do c\u00f3digo pode ocasionar o cancelamento da inscri\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>O comprovante da transfer\u00eancia deve ser enviado para o e-mail: <b> <a href=\"mailto:inscricaoene2016@gmail.com\">inscricaoene2016@gmail.com<\/a><\/b><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Para se inscrever no II Encontro Nacional de Educa\u00e7\u00e3o, <a href=\"https:\/\/ene2016.org\/inscricoes\/\"><b>clique aqui!<\/b><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Com informa\u00e7\u00f5es: <a href=\"https:\/\/ene2016.org\/\">ene2016.org<\/a><\/p>\n<p>Fonte: Fasubra.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O encontro tamb\u00e9m aprofundar\u00e1 o debate sobre a atual conjuntura marcada por intensos ataques a direitos sociais e trabalhistas. 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